Her er en oppdatert versjon av en låta jeg bruker til oppstart og avslutning av (nesten) hver time. Tekst både på norsk og engelsk.
Låten kan brukes som en kanon. Den fungerer også godt til samspill med ulike instrumenter, da den har en enkel melodiføring og enkle akkorder. Låta inngår også i det pedagogiske arbeidet med øving på notelesing og rytmeforståelse.
Min «trilogi» med lister over foreslåtte innfallsvinkler til arbeid med lytting, musikkopplevelse og kulturforståelse er nå ferdig. Her er en reise verden rundt med fokus på 10 ulike instrumenter spilt i 10 forskjellige stiler. Temaet er musikalsk fusion der levende musikktradisjoner møter moderne musikkuttrykk. Her er en liste over låter og en nedlastbar lytteguide.
Her er 10 låter av 10 artister fra 10 år som vi på mellomtrinnet lytter til og diskuterer, og i noen tilfeller synger og spiller. Jeg har også laget en lytteguide i pdf som kan lastes ned og deles ut.
I et tidligere innlegg presenterte jeg 10 verker av 10 komponister jeg mener elever på mellomtrinnet bør ha opplevd og kjenne til. Her er en lytteguide i pdf som kan deles med elevene – digitalt eller på papir.
Elevene skal både oppleve og diskutere musikk fra historien og samtiden. Her er min «kulturkanon» med 10 verker av 10 komponister jeg mener elevene på mellomtrinnet bør kjenne til.
Nok en oppgradering av musikkavdelingen. Nå er skolens snekkerverksted i gang med å lage sceneelementer.
Nå er det ikke lenge til samefolkets dag, og det kan derfor passe fint å utforske joik og samisk musikk. Her er litt om hvordan jeg tar for meg dette temaet.
Den seneste uken har jeg satt nye strenger på 28 gitarer på musikkrommet. I denne videoen viser jeg hvordan jeg har gjort det.
Forrige uke gikk mange timer bort til besøk av brannvesenet og Den kulturelle skolesekken. Denne uka var det derimot fullt trøkk igjen med forestillinger for både femte og sjette trinn.
