Denne kjente barnereglen av amerikaneren Michael Rosen funker veldig bra som musikklek på småskolen. Gjør man den med riktig energi kan den sikkert også fungere for eldre elever.
We’re Going on a Bear Hunt
Oversettelse
Jeg har gjort denne både som «tigerjakt», «løvejakt» og «bjørnejakt». Jeg lærte ikke regla opprinnelig fra Michael Rosens versjon, men gjennom å observere en kollega som gjorde sin egen versjon på en korpsleir for mange år siden. Derfor har jeg trukket fra og lagt til egne vers som det har passet. Det var først i dag at jeg fant ut at regla faktisk har en opphavsperson og en «originalversjon».
Vi klapper hendene på lårene i en jevn puls. Jeg synger først og elevene hermer (Hermingen i kursiv):
[«Refreng»]
Vi skal ut på bjørnejakt (Vi skal ut på bjørnejakt)
Vi skal fange en stor en (Vi skal fange en stor en)
Vi er ikke redde (Vi er ikke redde)
Så stopper jeg klappingen brått og speider med hånda ved panna:
[«Vers»]
Å! (Å!)
Hva er det? (Hva er det?)
En myr (En myr)
Vi kan ikke gå rundt den (Vi kan ikke gå rundt den)
Vi kan ikke gå over den (Vi kan ikke gå over den)
Men vi kan vasse!
Så lager vi vasselyd med munnen mens vi «går» videre med hendene som klapper på lårene.
Neste gang «verset» kommer møter vi en ny hindring som vi må gå gjennom/rundt/over/under. Her er det bare fantasien som setter grenser. Ta gjerne ungene med på å foreslå hva vi skal forsere.
Omsider kommer man til en mørk hule. Der endrer «refrenget» seg:
Vi skal ut på bjørnejakt (Vi skal ut på bjørnejakt)
Vi skal fange en stor en (Vi skal fange en stor en)
Vi er ganske redde (Vi er ganske redde)
Der finner vi en bjørn, og gjør hele låten i omvendt rekkefølge, men i høyt tempo.
Her er variasjonsmulighetene mange. Lykke til!
