Sang

  • Kjønnsroller og stereotypier

    Kjønnsroller og stereotypier

    Jeg er ofte i kontakt med andre musikklærere, og et spørsmål som jevnlig dukker opp er «hvordan jobber dere med kompetansemålet om kjønn og seksualitet i musikk?». Her er noen tanker om hvordan jeg berører temaet i min undervisning.

  • En time om «Ja, vi elsker»

    En time om «Ja, vi elsker»

    Hos oss har femte trinn ansvaret for å lede allsangen på 17. mai. Vi synger der vanligvis bare 1., 7. og 8. vers, men i forbindelse med nasjonaldagen er det relevant å bruke en time på å snakke om sangens historie og hva de andre versene inneholder.

  • Joik og samisk musikk

    Joik og samisk musikk

    Nå er det ikke lenge til samefolkets dag, og det kan derfor passe fint å utforske joik og samisk musikk. Her er litt om hvordan jeg tar for meg dette temaet.

  • Denne uka har sjuende trinn prøvd seg på Beatles-quiz og femte og sjette trinn har hatt sceneprøver til forestillinger og konserter de kommende ukene.

  • Ukas rytme #43/25: Hit the road, joik

    Denne uka har jeg hatt besøk av PPU-studenter fra Norges musikkhøgskole som har vært i barneskolepraksis. Som vanlig var dette veldig morsomt, hyggelig, nyttig og lærerikt for både studentene, elevene mine og meg.