Denne uka har inneholdt mer øving på trommesett og musikallåter, og reiser både til Chicago og Liverpool. «Ukas rytme» er en blogginnleggserie om den seneste uka på musikkrommet.
Abonner på nye innlegg fra Lektor Engås
4. trinn
Denne uka har alle elever på fjerde trinn fått prøve å spille trommesett. Det tar litt tid at alle får prøve to runder gjennom «Hit the Road, Jack», men det å vente på tur er en viktig «life skill» å ha trening i. Vi har heldigvis tre trommesett, og et fjerdetrinn med lite konflikter og særskilte utfordringer på musikkrommet. Da går det litt raskere. Elevene fikk dessuten i oppgave å vise den neste i køen hva den skulle gjøre. Det tenker jeg er bra både for læring og selvtillit.
Etter at vi hadde prøvd det gikk vi en siste runde gjennom to låter med Halloween-tema: playalong-låten «Trick or Beat» fra Musication, og dansen til «Time Warp» fra Just Dance.
5. trinn
Femte trinn har reist verden rundt med musikk i ukene siden høstferien. Så langt har vi vært på New Zealand, Cuba og Island, i Argentina, Sør-Afrika, Bulgaria, Sápmi og i India. Denne uka har turen gått til USA. Vi har sunget og spilt låta Sweet Home Chicago. Låta ble først spilt inn i 1936 av bluesartisten Robert Johnson (1911-1938), men min favorittversjon er selvsagt fra filmen «Blues Brothers» (1980).
Vi har øvd på en forenklet versjon av tolv takters blues. Elevene hadde før høstferien fem uker med forberedende keyboard- og gitarkurs, og det har vi her bygget videre på. Vi spiller foreløpig gitar i åpen stemming, og keyboard med en finger. Målet her har ikke vært instrumentalferdigheter, men å få til et samspill som funker. Vi har også tatt med tre trommesett (det vil si hi-hat og skarp), enkel bassgitar og vokalister. Sist søndag tok jeg turen til Vestli og henta tre fullt fungerende mikrofoner fra «gis bort» på finn.no, så nå har vi åtte sangmikrofoner på musikkrommet. Da kan alle som vil synge være med.
Vi har også snakket litt om bluesens historie, og linket dette opp til historien om USA, slavehandelen og borgerrettigheter – og trukket parallellen til det vi har snakket om tidligere om apartheid og Sør-Afrika.
6. trinn
Lite nytt denne uka på sjette trinn – mest øving på sanger til musikalen vi setter opp den 1. desember. Men, de tre sjetteklassene som hadde time i dag – på selveste Halloween – fikk også høre historien om skolens husspøkelse. Margit var kona til den første vaktmesteren på skola, og hun forsvant på femtitallet. Man mistenker at hun har blitt bygget inne i et rom i kjelleren, og den gjenmurte døra kan man se ved siden av døra til mat og helse-rommet. Hun forsvant etter et ras som gikk klokka 23:12 på kvelden og hver kveld klokka 23:12 kan man høre skritt nede i kjelleren. Denne helt sanne historien fortalte jeg mens vi hørte på «Black Angels» av George Crumb med Kronos-kvartetten.
7. trinn
Sjuende trinn har fortsatt med temaet «ungdom og kultur» og denne ukens musikktime har vi viet til historien om The Beatles. Vi har snakket om sju album av gruppa og lyttet til en sang fra hver.
I Want to Hold Your Hand fra «Please Please Me» (1963).
A Hard Day’s Night fra «A Hard Day’s Night» (1964)
Yesterday fra «Help» (1965)
Norwegian Wood fra «Rubber Soul» (1965)
Eleanor Rigby fra «Revolver» (1966)
Lucy in the Sky with Diamonds fra «Sgt. Pepper’s Lonely Hearts Club Band» (1967)
While My Guitar Gently Weeps fra «The Beatles» (1968)
Fokuset har vært på hvordan The Beatles startet som et populærkulturfenomen – Beatlemania – og hvordan de etter hvert ble mer og mer interessert i det man kaller motkultur – både i og utenfor musikkstudioet. Vi har også snakket om hvordan de begynte å krangle om penger og kunstneriske valg, og vi har i den forbindelse vært inne på Eric Claptons gjesteopptreden på While My Guitar Gently Weeps.
Neste uke skal vi ta for oss tre album til:
Get Back fra «Get Back» (Uutgitt, men mange av låtene ble senere utgitt på «Let It Be» (1970))
Here Comes the Sun fra «Abbey Road» (1969)
Let It Be fra «Let It Be» (1970)
Planen er å synge og spille den førstnevnte og så synge den andre, før vi repeterer Let It Be (som vi tidligere har brukt både på sjette trinn og da vi hadde besøk av studenter forrige uke).
