Danning

  • Narrativ lytting

    Narrativ lytting

    Jeg deler lyttingen inn i tre «faser». Jeg har tidligere skrevet om de to fasene formal og assosiativ lytting. Her er noen tanker om den tredje fasen – narrativ lytting. Her dreier det seg om emosjonelle erfaringer fra det hverdagslige til de eksistensielle møtene med musikk.

  • Assosiativ lytting – Filmmusikk

    Assosiativ lytting – Filmmusikk

    En form for lytting er assosiativ lytting. Det er når man lytter aktivt etter mening i musikken. Her er litt om assosiativ lytting og filmmusikk.

  • Den erfarne mesteren

    Den erfarne mesteren

    I dette innlegget forteller jeg litt om mine erfaringer som praksisveileder, og jeg drøfter noen ulike syn på musikklærerens rolle i praksisveiledningssituasjonen.

  • Gå mot strømmen

    Gå mot strømmen

    Det finnes mange syn på hva musikkfaget i grunnskolen er, kan være og skal være. Er jeg som musikklærer en håndverkslærer som skal opplære elevene i tekniske ferdigheter og faktakunnskaper, eller er jeg en kunstner som skal gi elevene eksistensielle erfaringer gjennom møter med store kunstverk og sin egen kreativitet? Hva slags konsekvenser kan disse…

  • Fem bøker om musikk

    Fem bøker om musikk

    Det er skrevet utallige bøker om musikk, og jeg skal ikke skryte på meg å ha lest alle. Noen bøker leser man etter å ha fått en anbefaling på ett eller annet vis, mens andre bøker ramler man over mer eller mindre tilfeldig. Her er fem bøker om musikk som på ett eller annet vis…